ENGLISH LINGUISTICS

DAY 2

Q: What is LINGUISTICS?

A: A scientific study of Lg.

Q: What aspects of LG?

A: The STRUCTURE + FUNCTION

Q: What is MICRO- and MACRO-LINGUISTICS?

A1: Micro-Linguistics = the study of language without context.

A2: Macro-Linguistics = the study of language in context

Context à Who is talking to whom, where, when, and for what purpose

speaker + hearer / addressee = interlocutors

“speaking partner” = mitra tutur (dulu, lawan bicara)

In Syntax, e.g.,

          John gave a birthday present to Betty = V + NP + to PP

à John gave Betty a birthday present = V + NP1 + NP2

          John donated some money to the orphanage

à *John donated the orphanage some money

Research Method : Research and Development

Metode Pengembangan

Metode Penelitian Pengembangan memuat 3 komponen utama, yaitu:

1.      Model Pengembangan

Merupakan dasar untuk mengembangkan produk yang akan dihasilkan.

Model pengembangan dapat berupa:

·         Model Prosedural bersifat deskriptif,

·         Model konseptual bersifat analitis,

·         Model teoritik bersifat menggambarkan kerangka berfikir berdasar teori – teori yang relevan dan data empirik.

2.      Prosedur Pengembangan

Merupakan pemaparan prosedur yang ditempuh oleh peneliti/pengembang dalam membuat produk.

Contoh Prosedur Pengembangan oleh Borg dan Gall (1983) dalam mengembangkan pembelajaran mini (mini course) melalui 10 langkah, yaitu:

ENGLISH LINGUISTICS

Q: What is LANGUAGE?

A1 (Layman Definition): [Language is a means of verbal communication] ß FUNCTION

A2 (Technical Definition): [Language is a system of arbitrary vocal and/or visual symbols] [used by people in a given culture to carry on their social affairs] ß STRUCTURE + FUNCTION

Q: Which one is more important?

A1: They are equally important.

Examples:

Please cut short =/= Please give a short cut

Hi everyone, good night! =/= Good evening, everyone.

PENGUMUMAN HASIL TES BEASISWA S2 RSBI JAWA TIMUR

KEPUTUSAN

REKTOR UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Nomor : 213/KEP/UN32/DT/2011

tentang

CALON MAHASISWA BARU PROGRAM MAGISTER (S2) 

PROGRAM PASCASARJANA (PPs) UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PROGRAM BEASISWA PENDIDIKAN S2 GURU RSBI DI LINGKUNGAN 

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR (KELAS KERJASAMA)

YANG DINYATAKAN DITERIMA PADA SEMESTER GENAP 2010/2011

REKTOR UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Penerimaan Siswa Baru RSMABI dan Akselerasi SMA 2 Madiun

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)

SMA NEGERI 2 MADIUN

SMA Negeri 2 Madiun pada tahun pelajaran 2011/2012 menerima 280 siswa, dengan rincian :

1.      Kelas Akselerasi          : 1 Rombel @ 24 Siswa = 24Siswa

2.      Kelas RSBI                   : 8 Rombel @ 32 Siswa = 256 Siswa

HASIL TES S2 RSBI AKAN TETAP KELUAR

HASIL TES S2 RSBI AKAN TETAP KELUAR

 

          Terlepas dari Pro dan Kontra tentang RSBI yang sekarang lagi hangat diperbincangkan dipusat, program beasiswa S2 RSBI akan tetap dikeluarkan dan yang lebih melegakan bahwa beasiswa tersebut akan tetap diberikan walaupun nanti program RSBI dibekukan (kemungkinan).

          Seperti yang telah terlaksana pada beberapa saat yang lalu atas dasar surat keputusan dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur, diadakan tes beasiswa S2 Twinning Program yang dilakasanakan di UM (Malang) dan UNESA (Surabaya), yang diikuti oleh sekitar 500 guru di Jawa Timur.  Dari sekitar 500 guru tersebut akan diambil 320 guru yang akan mendapatkan kesempatan untuk menempuh pendidikan S2 dikedua universitas yang telah menjalin kerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Lama pendidikan ditempuh dalam waktu 2 tahun, masing-masing 1 tahun di Indonesia dan 1 tahun diluar negeri (Thailan, China dan Philipina)